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众学生觉得，不大正常。
都说，能够从一个人的行为看出那个人的性格，在他们看来，37班的八个小朋友应该都是龙傲天小朋友，但是
有一位学生说道：我觉得，这群孩子们会这个样子，有可能是为了给敌人一种错觉，然后战斗开始后，给对方一个猝不及防。
对，刚才战斗一开始，37班的孩子们比36班的孩子们还要精准攻击到了考官。
你们看，现在，那位老师大概知道了37班小朋友们的深浅，现在他们想要攻击到老师，就已经很难了。
众学生：
小片刻后，有一位学生感叹道：现在的孩子们，真的是好心机。
37班的小朋友们已经很努力了。
这一场战斗足足持续了12分钟，对比36班小朋友们的战斗还要少两分钟，就被老师拿下了。
37班小朋友们输了。
当比试结束，37班小朋友们懵逼脸，他们彼此对视。
看看小伙伴，再看考官，之后又看看观众席位上的小朋友们。
然后
他们看到塑料情谊的36班小朋友们拿着唢呐喇叭开始吹了，他们仿佛是在得意，37班小朋友们不如他们，37班小朋友们还是要垫底嘻嘻嘻。
他们仿佛听到36班的小朋友们说，他们已经成功脱离了容可柔，和他们不一样，37班的小朋友们则是要继续被容可柔蹂躏。
初等部老师目光温柔地看着37班的八个小朋友。
虽说这八个小朋友们坚持的时间不如36班的八个小朋友们持久，但是在这短短12分钟的战斗中，他们的攻击强度是远远强于36班的小朋友们的。
在他看来，37班小朋友们并不比36班的小朋友们差。
36班的小朋友们比37班的小朋友们持久，主要原因在于他们的队伍比较和谐，攻守兼备。
与此同时，他第一次，对容可柔的教学感到了好奇。
在之前，他只道听途说了容可柔的教学方式，还一次都没有见过。
现在，经过这两个班级的小朋友们的表现，他感觉，他或许可以学一学容可柔的教学方式。
他想，容可柔一定是一位非常出色的老师。
如果说有什么不好的话，他觉得容可柔对孩子们的心性把控不大好，这些一个个过去坚强无比的孩子现在都变成什么模样了？
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